viernes, 20 de abril de 2012

CONCLUSIÓN SOBRE RECURSOS TECNOLÓGICOS DIDÁCTICOS

Al comienzo de la asignatura de Recursos Tecnológicos nos hemos sentido confusos y sin la ayuda de conocimientos previos favorables en su totalidad a la misma.
Muchas de las herramientas que hemos ido utilizando eran nuevas para todos nosotros y teníamos dificultades para poder entenderlas y manejarlas, aun así a medida que las semanas han ido transcurriendo, hemos ido entendiendo y familiarizándonos con las actividades y términos relacionados con los seminarios y la asignatura en general. Con la misma, hemos ido desarrollando la competencia básica tecnológica y digital.
Con la actividad del blog, hemos conseguido obtener una información y transformarla en conocimiento, es decir, hemos ido conociendo con mayor profundidad la educación en la actualidad y lo relacionado con ella.
También, hemos llegado a ser más competentes, críticos y reflexivos con la asignatura.
Con respecto a los contenidos más interesantes, podemos destacar el segundo tema, en el cual se nos mostraban los distintos programas a utilizar como es el caso de Hot Potatoes, el cual nos servirá en un futuro para interactuar digitalmente con los alumnos y que éstos a su vez sepan desarrollar los conocimientos adquiridos en el aula.
Ésta actividad al ser práctica, tanto a nosotros mismos como a los alumnos en un futuro, podría servirnos para adquirir conocimientos mucho más duraderos puesto que se ha realizado de forma más atractiva tanto para los niños como para nosotras.
Los contenidos que menos nos ha interesado ha sido el tema 1, ya que tiene un exceso de teoría la cual pensamos que no puede ser transcendental en nuestro futuro como docentes.
Pensando en el futuro, los contenidos y actividades que mayor utilidad podríamos darle serían los aprendidos en seminarios, ya que estos están relacionados con las nuevas tecnologías, las cuales regirán la educación en las aulas. Todas ellas, nos han enseñado a utilizar toda la información que se desea de internet con mayor precisión y la realización de actividades interesantes y educativas para los alumnos.
Nos han parecido bien todos los contenidos, no hemos echado ninguno de menos, siendo todos favorables a nuestro aprendizaje.
Lo destacable de los seminarios, han podido ser los ejercicios relacionados con la creación de hipervínculos, las actividades en Hot Potatoes, Blogs, etc.
Lo que menos nos ha gustado con respecto a los seminarios, ha podido ser la falta de tiempo y rapidez con la que se han requerido las actividades.
Para finalizar, en general la asignatura nos ha parecido una de las más entretenidas y con la que más hemos aprendido con respecto a las prácticas, ya que la tecnología es y será esencial en la educación y otros muchos campos relacionados con las mismas en un futuro.


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